“鑒于男女兒童智力發育速度不同，男童普遍晚于女童2年左右，同性學童之間也有智力發育差異，因此全國統一規定男女兒童6周歲入學違反教育規律。建議女童可在6—7歲入學，男童可在7—8歲入學。”這幾天來，北京大學城市與環境學院教授吳必虎和他發的這條微博在網絡上成為焦點。

 

網友紛紛調侃，家長更關心引發的社會問題

　　10月9日，記者百度搜索“北大教授吳必虎錯齡入學”等關鍵詞，顯示出7000余個搜索結果。而在微博上，“鑒于男女兒童智力發育速度不同，男童普遍晚于女童2年左右，同性學童之間也有智力發育差異，因此全國統一規定男女兒童7周歲入學違反教育規律。建議女童可在6—7歲入學，男童可在7—8歲入學。現在大學招生女生普遍高分于男生，需反思。”吳必虎的這句言論已經引起了超萬次的評論和轉發。

　　吳必虎此后在接受媒體訪問時進一步解釋，“錯齡入學”的出發點，是由于智力發育較女生晚，一部分男生學習跟不上，在小學階段不受老師重視，心理壓力大。男生因為競爭不過女生，可能會失去接受進一步教育的機會。應該探討用什么辦法避免其發展成嚴重的社會問題。

　　記者發現，眾多網友中，對于吳必虎的建議，有人力挺，有人反對，而調侃的居多。網友“balabala”說：錯開年齡入學，這也許是解決當今社會“剩女”問題的一帖良藥。

　　對于廣大家長們來說，他們關心的則是一旦實行“錯齡入學”帶來的相關社會問題。“男孩如果要8歲才上學，那么之前該讀什么班？大大班嗎？”、“男孩8歲才上學，等讀完大學出來就24歲了，家長是該擔心孩子趕緊就業還是趕緊成家呢？”

　　學校：男女兒童智力發育不同不應過分放大

　　在小學階段，男女兒童智力發育真的存在很大差別？以至影響到整個小學期間的表現嗎？10月9日，記者在主城區多所小學進行走訪，學校老師們均表示，雖然從小學來看，女孩子表現確實要更好一些，但這種差距并沒有想象中的那么大。

　　“小學階段，女生普遍更聽話，在守紀律、完成作業方面都優于男生。”渝中區一位小學老師說，特別是小學低年級，女生的表現更為搶眼，一般來說，成績好的女生居多，而調皮的男生居多。

　　南岸區一位小學副校長表示，雖然男生“開竅”是比女生稍晚，但到了小學高年級，一些男生就會“冒”出來，在各方面的表現開始突出。

　　市中小學衛生保健所所長曹型遠表示，關于男女兒童智力發育水平不一樣的問題不應該放大。

　　市教委：國家政策不變，這一政策不太可行

　　市教委基礎教育處相關人士表示，目前實行的6周歲入學是經過多年實踐，并且經過專家論證的，教育部一直推行這一政策，必定有其科學性。而且小學階段是義務教育，家長應該在合法的年齡送孩子上學。

　　該人士表示，吳必虎的觀點也只是代表一家之言，但不具有普遍性。“基礎教育12年，同齡男生女生到了高中，各方面發展情況就差不多了，高考時沒有太多差異。因此，在國家大的政策不變前提下，我市不會實施‘錯齡入學’政策。”